[대만]M.J. 씨
수상기간: 2018년 7월 3일 ~ 2019년 8월 22일
학교 이름: 국립 대만 사범대학 – 중국어 강의 센터
■RHF 장학금 신청 배경
저는 일본에 있을 때, 수화 자원 봉사자로 청각 장애인들을 도왔습니다. 일본에서는 청각 장애인에 대한 이해가 향상되어 다양한 지원과 직업 기회가 제공되었습니다. 그러나 많은 국가들에서는 청각 장애인을 위한 충분한 이해와 도움이 부족하였으며, 심지어 일부 국가들은 아직 자국 수화 시스템을 구축하지 않았다는 것을 알게 되었습니다. 그래서 많은 도움이 되진 못하더라도, 수화 자원 봉사자로서 청각 장애인들을 돕기 위해 대만에 가고 싶었고, 2016년 봄에 대만에 가기로 결정하였습니다. 둘 다 수화이지만, 일본어 수화와 대만의 중국어 수화는 달랐습니다(대만의 중국어 수화는 일본 통치 시대에 대만에 도입되었기 때문에 일본어 수화의 표기법의 절반이 비슷합니다).대만에서 처음 몇 년간 중국어 수화를 배우고 싶었기 때문에 시간이 빨리 지나갔습니다. 중국 수화에 대한 어려움이 줄어들 때 쯤, 많은 수화들이 중국어에서 비롯되었다는 사실과 청각 장애인의 가족과 중국어로 의사소통을 하고 그들을 위해 통역이 필요하다는 것을 깨닫게 되었습니다. 그리고 저의 중국어 능력이 좋다면 더 많은 일을 할 수 있을 것 같아서, 중국어 공부를 열심히 시작하고 싶었습니다.
당시 혼자 NHK 라디오 방송을 들으면서 중국어를 배웠습니다. 그러나 매일 의사소통을 위해 수화를 사용했기 때문에, 중국어 구사 능력을 향상시킬 수 없었습니다. 그래서 저는 계속 어떤 방법을 찾고 있었습니다. 당시 대만의 한 동료로부터 장학금 제도에 대해 들었고 신청하기로 결심하였습니다.
■ 저의 장학생 시절을 돌아보며
저는 매일 중국어를 공부하느라 바빴습니다. 이전에 학생이었을 때에도 이렇게 많이 공부한 적이 없었습니다. 과거를 되돌아보면, 저는 매일 쉬지 않고 공부를 한 것 같습니다. 필사적으로 수업의 진도를 따라가야 했기 때문에 수업을 마친 후 도서관에서 약 2시간 동안 숙제를 했고 심지어 며칠은 집에 돌아온 후에도 계속 공부를 해야 했습니다. 그러나, 라디오 방송 청취를 통한 이전의 학습에 비해, 어학원에 다니는 것은 제가 문제가 있을 때 선생님께 바로 질문할 수 있고, 반 친구들과 함께 공부할 수 있어서 너무 좋았습니다. 이것은 저의 언어 능력을 더 빨리 향상시키는데 도움이 되었습니다.
장학생으로서 솔직히 말하자면, 저는 매달 90점 또는 그 이상을 받아야 한다는 장학생의 자격 조건에 압박감을 느꼈습니다. 그 이유는 2, 3 명의 학생들만이 수업에서 90점 이상의 점수를 얻을 수 있기 때문입니다. 이러한 성적에는 듣기 시험, 주간 시험, 매 학기 시험, 좋은 수업 태도, 리포트 제출, 출석률 등이 포함됩니다. 그럼에도 불구하고 저는 이 장학금 제도에 기인한 압박감에 대해 여전히 감사하고 있습니다. 이러한 좋은 자극으로 인해 지속적으로 자신을 향상시키는 데 도움이 되었고, 그 결과 많은 좋은 것들을 배울 수 있었습니다.
■ 현황 및 활동
시간이 정말 빨리 지나갔습니다. 1년간의 어학 수업을 수료했습니다. RHF의 후원으로 세 번째 교과서까지 배울 수 있게 되었습니다. 물론, 제가 이해하지 못한 것들이 조금 더 있었지만, 이제는 간단한 일상 대화에 더 자신감이 생겼습니다. 이것은 또한 저의 수화 사회 공헌 활동에 좋은 영향을 주었습니다. 이제 중국어를 더 잘 이해할 수 있고 중국어 수화 단어의 원어도 이해할 수 있습니다. 난청자로 불리는 수화가 그다지 능숙하지 않아 수화를 배워야하는 사람들과 대화할 때 중국어와 수화로 대화할 수 있습니다. 사회 공헌을 할 수 있는 영역이 넓어져서 매우 기쁩니다.
■ 미래의 희망
1년 동안 어학원에서 공부하면서 중국어를 유창하게 할 수 있기를 바랬습니다. 그러나 그렇게 되지는 않았습니다. 저에게 중국어는 여전히 "외국어"입니다. 하지만, 예전과는 달리, 지금은 어학원에서 기초 지식을 배웠기 때문에, 제가 어떤 것을 알지 못할 때, 교과서를 다시 살펴볼 수 있기 때문에 걱정하지 않습니다. 그리고 저는 확실히 제가 한 걸음 한 걸음 발전하고 있다고 생각합니다. 언어를 배우는 데 끝이 없습니다. 저는 매일 계속 공부하고 대만에서 청각 장애인을 돕는 목표를 향해 계속 노력하고 싶습니다. 이것이 제가 대만에 온 이유입니다.
■ RHF 장학금 프로그램 신청을 고려하고 있는 사람들에게
언어를 배우는 데는 시간이 걸립니다. 저는 여러분이 수업시간을 잘 활용하고 장학금 제도 아래서 언어를 배우면 여러분의 시간표가 매우 의미가 있다고 생각합니다. 이러한 마련은 좋은 성적을 낼 수 있도록 좋은 스트레스를 주는 것이며, 이 장학금 제도의 규정이기도 합니다. 여러분은 바쁘고 힘들 수도 있지만, 대체 불가능한 이 시간을 마음껏 즐기십시오! 저는 또한 다양한 나라에서 온 다른 연령대의 사람들을 만날 수 있는 것이 새로운 언어를 배우는 것의 또 다른 이점이라고 생각합니다. 저는 당신을 지지합니다!
[이탈리아]T.H. 씨
수상기간: 2018년 12월 1일 ~ 2019년 5월 31일
학교이름: Reggio Lingua 언어 학교, 이탈리아
■RHF 장학금 신청 배경
이탈리아에서 사회 공헌 활동에 참여할 때, 제가 주로 사용하는 언어는 중국어입니다. 이탈리아에서는 현지인들이 영어를 잘 모르기 때문에 이곳에서의 일상 생활을 위해서는 어느 정도 이탈리아어를 사용할 수 있어야 합니다. 예를 들어, 비자, 건강 보험 그리고 신분증을 신청하거나 사회 공헌 활동을 할 때 이탈리아어로 할 필요가 있습니다. 또한 이탈리아어를 아는 것은 일을 하는데 매우 중요합니다. 따라서 언어 학교에서 이탈리아어를 배우기로 하였습니다. 하지만 학비가 저렴하지 않습니다. 이 점은 저에게 큰 부담이 되었는데, 왜냐하면 저는 해외 생활비를 마련하고 또한 자기 비용으로 사회 공헌 활동에 참여해야 하기 때문입니다. 그 때, 저는 RHF 장학금 마련에 대해 알게 되었고 신청하게 되었습니다.
■ 저의 장학생 시절을 돌아보며
이탈리아어는 매우 복잡한 언어이기 때문에 독학을 하는 데는 한계가 있습니다. 현지 어학원에 다니고 이탈리아인 교사의 수업을 들을 수 있었던 저는 문법에 대한 이해를 넓히고 좀 더 실용적인 시각에서 배울 수 있었습니다. 또한, 어학원에서 운영하는 조별 수업은 효과적이지만, 독학 방식은 기본적 대화를 듣고 진행하는 데 한계가 있었습니다. 실제로, 시간과 활력을 다해 학교에 다니고, 집에서 숙제를 하며, 사회 공헌 활동을 계속하는 것은 결코 쉬운 생활은 아니었습니다. 하지만, 혼자 공부를 하더라도 치러야 할 시간과 활력을 감안하면, 사실 어학원에 다니는 것이 훨씬 유리합니다.
■ 현황 및 활동
저는 현재 매달 70시간 넘게 사회 공헌 활동을 하고 있습니다. 우리는 이미 이탈리아에 살고 있는 100여명의 중국인들을 접하면서, 현재 상황을 파악하고 서로에 대한 신뢰 관계를 형성하기 위해 노력하고 있습니다. 그들 중 일부는 거주 공간으로 설계되지 않은 의료공장에서 살고 있습니다. 그러한 생활 환경에서, 부모는 종종 하루 종일 일을 하도록 강요받으며, 아이들은 대개 학교가는 것을 제외하고 집에서 (공장에서) 박혀있는 것이 보통입니다. 결과적으로, 그들은 사회 생활에서 언어와 문화적 장벽이 생기고, 그들의 교제 범위는 매우 제한적입니다. RHF 장학금의 후원으로 이탈리아어의 기초를 배울 수 있었습니다. 저는 이탈리아 현지의 사회 공헌자들과 협력하여 이 아이들이 다른 사람들과 우정을 쌓고 이민자들에게 일반적인 생활 압력을 극복하도록 돕고 있습니다.
■ 미래의 희망
이탈리아로 이민 온 일부 중국인들은 다양한 생활 상황과 문제에 직면하고 있습니다. 예를 들어, 자녀가 이탈리아에서 태어나고 자라서 현지 학교에 다니는 경우 자녀가 중국어로 부모와 의사소통하는 데 문제가 있을 수 있습니다. 다른 경우에는 부모가 먼저 이탈리아로 이민을 와서 몇 년이 지나 생활이 안정된 후, 그들의 아이들도 이탈리아로 이민을 와서 부모와 함께 사는 경우도 있는데, 이 경우 아이들은 학교 커뮤니케이션 및 지역 사회 적응에 어려움을 겪게 됩니다. 또 다른 문제는 부모가 오랫동안 고향을 떠나 있었기 때문에 자녀가 부모와 잘 대화할 수 없다는 것입니다. 또한 학교와 학부모 간의 의사 소통도 취약합니다. 그래서 저는 그들을 돕기 위해 이탈리아어를 향상시킬 수 있도록 계속 노력할 것입니다.
■ RHF 장학금 프로그램 신청을 고려하고 있는 사람들에게
사회공헌활동에 종사하고 있는 여러분은 다른 사람을 돕는 활동에는 어느 정도 신체적 내적인 여유가 없으면 어려울 수 있다는데 동의하실 것입니다. 또한 해외에서 새로운 삶을 시작하고 사회 공헌 활동에 참여하는 것은 비용뿐만 아니라 신체적 힘과 활력면에서 처음에 예상했던 것보다 훨씬 더 어려울 수 있습니다. 그렇기 때문에 장학금을 최대한 활용할 수 있다면 여러분이 걱정하는 지출을 줄일 수 있을 것입니다. 장학금을 지금부터 신청하고자 하는 여러분, 열심히 공부하면서도 신체적 건강과 내면의 건강에 주의를 기울이시고, 사회 공헌 활동에 중점을 둔 원래 목표를 지속할 수 있도록 균형 잡힌 삶을 유지하시길 바랍니다.
[대만] Y.K. 씨
수상기간: 2018년 3월 15일 ~ 2019년 8월 30일
학교 이름: 국립 성공 대학–중국어 센터
■RHF 장학금 신청 배경
해외 사회 공헌자들에게, 저는 현지 사람들과 문화를 이해하는 것이 중요하다고 생각합니다. 그래서 첫 걸음은 언어를 배우는 것이라 생각합니다. 처음에는 독학으로 시작했지만, 제가 해보니 독학에는 한계가 있었습니다. 나중에 저는 체계적인 학습 방법이 필요했고 어학원에 가는 것이 중요하다고 결론지었습니다. 하지만 학교 등록금은 저에게 도전이었습니다. 저의 자원 봉사 활동은 청각 장애인들이 삶의 질을 향상시키도록 돕는 것입니다. 바로 그때 RHF장학금제도를 알게 되었습니다. 저는 재단 법인의 목적이 제가 하고자 하는 것과 공통되는 것이 많다고 생각하였습니다. 후에 저는 RHF 장학금을 신청했으며, 후원을 받았습니다. 후원을 통해 고통을 겪고 있는 더 많은 사람들을 돕기를 희망합니다.
■ 저의 장학생 시절을 돌아보며
일본에는 "두 켤레의 신발을 신으십시오"라는 관용구가 있습니다. 이것은 동시에 두 가지 일을 하는 것이 매우 어렵거나 불가능하다는 것을 의미합니다. 따라서 언어를 배우고 사회 공헌자 활동을 수행할 때 시간 배정뿐만 아니라 체력적으로도 생각보다 훨씬 어렵다는 것을 깨달았습니다. 또한 어학원에 다니면서 3개월마다 생활비를 지불해야 하는 어려움에 직면해야 했습니다. 하지만, 제가 이런 어려움들을 극복할 때, 이런 경험이 나쁘지 않았습니다. 오히려, 행복한 기분이 들었습니다. 언어에 대한 저의 이해가 깊어짐에 따라, 저의 봉사 활동의 범위를 더 넓힐 수 있게 되어 더욱 만족하게 되었습니다. 장학생으로서, 저는 때때로 기진맥진하기도 했지만, 지금 돌이켜보면, 그 때의 생활이 매우 만족스러웠습니다. 또한 경제적 어려움을 조금이라도 줄일 수 있다면 언어와 문화를 더 깊이 배울 수 있어야 한다고 생각합니다.
■ 현황 및 활동
저는 이제 장학금이 후원받는 과정을 마쳤고, 현재 사회 공헌 활동에 온전히 전념하고 있습니다. 중국어를 공부한 후, 이것은 제가 청각 장애인들의 섬세한 뉘앙스까지 알 수 있었고, 제가 그들을 도울 수 있는 일의 폭이졌습니다. 언어 능력을 지속적으로 향상시키는 것 외에도 사회 활동에 대한 기여도도 높아졌습니다. 저는 수화를 배우는 것 외에도 초보자가 수화를 배우도록 돕는 교사로 참여할 수 있습니다. 이 장학금 제도는 언어를 배우는 것뿐만 아니라 사회 공헌 활동에서 더 많은 것을 할 수 있도록 큰 도움이 되었습니다.
■ 미래의 희망
RHF 장학금을 후원받은 1년 언어 코스를 통해 많은 사람을 알게 되었고, 사회 공헌 활동의 범위를 확장할 수 있어서 감사하게 생각합니다. 이 소중한 기회를 잘 활용하기 위해 언어와 문화에 대한 저의 이해를 더욱 깊게 하고 싶습니다. 또한 어떤 구역에서는 여전히 많은 사회 공헌자가 필요하기 때문에 저는 그 지역으로 갈 수 있기를 바랍니다. RHF 장학금 마련과 관련해서, 이것이 제가 여러분과의 마지막 만남이 아니기를 바랍니다. 또한 저도 RHF를 위해 무언가를 할 수 있기를 바랍니다. 최선을 다해 사회 공헌 활동을 하는 것이 저에게는 감사의 마음을 전하는 소중한 기회라고 믿습니다.
RHF 및 RHF 창립자들에게 이번 기회를 빌어 감사의 말씀을 전하고 싶습니다. 대단히 감사합니다.
■ RHF 장학금 프로그램 신청을 고려하고 있는 사람들에게
제가 RHF 장학금을 처음 받았을 때, 저는 많은 시행착오를 경험하였습니다. 과연 일이 제대로 진행될지 걱정스러웠습니다. 이 장학금 제도와 관련하여, 제 조언은 다음과 같습니다: 적극적으로 장학금을 신청하십시오. 물론, 일이 항상 당신이 바라는 것처럼 빠르게 진행되는 것은 아닙니다. 하지만 이 장학금은 저의 미래 목표를 좀 더 구체적으로 생각해 볼 수 있는 좋은 기회를 제공했습니다. 따라서, 저는 정말로 당신이 추구하는 미래 목표가 무엇인지 심사 숙고해 볼 것을 제안합니다. 그런 다음, 기회가 있을 때, 학교에 가서 얻을 수 있는 혜택을 최대한 활용하고 여러분 스스로 사회 공헌 활동을 확장해 나가기를 권합니다.